lunes, 21 de septiembre de 2020
Lunes, 21 de septiembre de 2020
A partir de hoy, para respetar la privacidad y para evitar duplicar la información, todo lo relativo al Diario de Clase habréis de seguirlo en nuestro Google Classroom .
viernes, 18 de septiembre de 2020
Viernes, 18 de septiembre de 2020
- Hoy hacemos las EVALUACIONES INICIALES de Lengua y de Matemáticas con el restante 50% de la clase. Ya están los archivos descargables en nuestro Google Classroom para que puedan hacerlas en casa aquell@s alumn@s que no han podido asistir a clase.
- También seguimos haciendo algunos dibujitos para ir decorando el aula, que está un poco sosa.
jueves, 17 de septiembre de 2020
Jueves, 17 de septiembre de 2020
- Hoy hacemos las EVALUACIONES INICIALES de Lengua y de Matemáticas con el primer 50% de la clase. Mañana las haremos con el restante 50% y se publicarán los archivos descargables en nuestro Google Classroom para que puedan hacerlas en casa aquell@s alumn@s que no han podido asistir a clase.
- También hacemos unos dibujitos para ir decorando el aula, que está un poco sosa.
miércoles, 16 de septiembre de 2020
Miércoles, 16 de septiembre de 2020
BIENVENIDA AL COLE
- Recibo a l@s alumn@s en el patio (al 50% que le toca venir hoy), nos colocamos en la fila atendiendo al nuevo sistema y subimos a clase.
- Una vez en clase, hablamos largo y tendido sobre la vuelta al cole y las condiciones especiales que estamos viviendo. Les explico detalladamente las nuevas normas que tenemos que cumplir dentro del colegio para convivir con los compañeros y evitar contagios.
- Les reparto una fotocopia con el HORARIO y otra con los MATERIALES del curso.
- Nos conectamos a internet y vemos algunas nociones básicas sobre el uso del CORREO ELECTRÓNICO y de GOOGLE CLASSROOM.
- Hacemos una ficha de lectura y comprensión lectora (disponible en nuestro GOOGLE CLASSROOM)
lunes, 14 de septiembre de 2020
Lunes, 14 de septiembre de 2020
BIENVENIDA AL COLE
- Recibo a l@s alumn@s en el patio (al 50% que le toca venir hoy), nos colocamos en la fila atendiendo al nuevo sistema y subimos a clase.
- Una vez en clase, hablamos largo y tendido sobre la vuelta al cole y las condiciones especiales que estamos viviendo. Les explico detalladamente las nuevas normas que tenemos que cumplir dentro del colegio para convivir con los compañeros y evitar contagios.
- Les reparto una fotocopia con el HORARIO y otra con los MATERIALES del curso.
- Nos conectamos a internet y vemos algunas nociones básicas sobre el uso del CORREO ELECTRÓNICO y de GOOGLE CLASSROOM.
- Hacemos una ficha de lectura y comprensión lectora (disponible en nuestro GOOGLE CLASSROOM)
El próximo día lectivo (jueves 16) haremos exactamente lo mismo con el restante 50% del alumnado.
sábado, 12 de septiembre de 2020
VÍDEOS TUTORIALES SOBRE EL MANEJO DE GOOGLE CLASSROOM
Hola chic@s.
Os informo que la plataforma educativa que utilizaremos durante este curso, tanto como complemento a las clases presenciales en el cole, como para los que tengan que estudiar o hacer sus tareas desde casa, será la ya conocida GOOGLE CLASSROOM.
A continuación os pongo un par de vídeos-tutoriales para que os vayáis familiarizando con el uso y manejo de esta herramienta.
MATERIALES PARA 4º
Durante el presente curso escolar, cada niñ@ de 4º curso tendrá que llevar siempre a clase el material de la lista siguiente. Recordad que por motivos higiénicos, l@s niñ@s no podrán compartir sus materiales y tampoco podrán dejarse nada en el aula para el día siguiente.
- 1 Estuche
- 1 Lápiz
- 1 Goma de borrar
- 1 Sacapuntas
- 1 Boli azul
- 1 Boli rojo
- 1 Libreta de cuadros tamaño folio
- 1 Libreta de dos rayas tamaño folio
- 1 Carpeta con bolsillo para guardar las fotocopias sueltas
- Surtido de colores (lápices de madera y/o ceras tipo Plastidecor y/o rotuladores)
- 1 Barra de pegamento
- 1 Tijeras
- Los LIBROS DE TEXTO de las asignaturas que correspondan a cada día.
- Una mascarilla puesta y otra de repuesto
- 1 botecito de gel hidroalcohólico para su propio uso.
(* Aparte de estos materiales, cada especialista podrá pedir los suyos propios)
viernes, 11 de septiembre de 2020
HORARIO DE 4º para el CURSO 2020/2021
Atención chic@s, mamás y papás:
este es el horario que vamos a tener durante el presente curso en 4º.
Consultadlo a diario para que todos los días vengáis preparados con los materiales necesarios para cada asignatura.
CALENDARIO ESCOLAR 2020 / 2021
Salvo imprevistos o algún cambio de última hora, este es el calendario que vamos a seguir durante el curso 2020/2021 en nuestro colegio:
miércoles, 10 de junio de 2020
INSTRUCCIONES PARA LA ENTREGA DE NOTAS DE 6ºA
![]() |
Pinchad en la imagen para verla más grande |
Os informo que la entrega de notas del Segundo Tramo tendrá lugar el próximo miércoles 24 de junio. Las de nuestro curso (6ºA) las entregaré personalmente en nuestra clase, de uno en uno, según el horario que tenéis en la imagen. Os ruego que respetéis los turnos asignados y, sobre todo, las normas de seguridad establecidas para tal efecto a causa de la situación extraordinaria en que nos hallamos por el COVID-19.
El horario se ha establecido siguiendo el orden alfabético de la lista de clase. Si alguien quiere intercambiar su turno con otra persona, es completamente libre de hacerlo, pero tendrá que ponerse de acuerdo con esa persona. En ningún momento se atenderá a nadie que acuda fuera de su turno.
Os pego también un extracto de las precauciones que debemos seguir todos para entrar al colegio, sacado de las normas publicadas hace unos días en la página web de nuestro colegio:
NORMAS PARA LA ENTRADA DE PADRES:
ENTRADAS: PUERTA PRINCIPAL MANTENIENDO DISTANCIA DE SEGURIDAD.
SALIDA: PUERTA SALIDA EMERGENCIA INFANTIL (AL LADO DE LA CLASE DE PRIMERO)/ PUERTA DE SALIDA HACIA EL COMEDOR MANTENIENDO LA DISTANCIA DE SEGURIDAD Y SIGUIENDO ESTRICTAMENTE LA SEÑALIZACIÓN.
- La puntualidad es imprescindible.
- Seguirá meticulosamente todas las instrucciones que le soliciten en su centro y las establecidas en los carteles indicativos.
- Mantendrá en todo momento una distancia mínima de 2 metros y evite contacto físico.
- Cuando termine la recogida de boletines y/o libros debe salir de la clase sin entretenerse.
EN LA PUERTA PRINCIPAL
- Antes de entrar al centro las personas que vayan a acceder al mismo deberán tomarse la temperatura con un termómetro de no contacto. Si la temperatura supera 37,2 no podrá acceder al mismo.
- Además deberá desinfectarse el calzado con un fumigador que contendrá una mezcla desinfectante de agua y lejía. Deberá permanecer unos 60 segundos sobre la alfombra.
- Por último deberá lavarse las manos con hidrogel.
Os espero a todos el miércoles 24 de junio. Hasta entonces, si necesitáis cualquier cosa, podéis comunicaros conmigo, como siempre, a través de mi dirección de correo: oskargarciasanchez@gmail.com
Un saludo.
ÓSKAR
martes, 5 de mayo de 2020
Actividades para el resto del 3er Trimestre
Hola familias.
Como ya nos hemos habituado tod@s a seguir las clases desde nuestro espacio en Google Classroom, a partir de hoy y hasta que no reanudemos las clases presenciales en el colegio, no publicaré aquí el trabajo que vamos a realizar a diario para no duplicar la información. Todas las tareas que hagamos se anunciarán y se realizarán a través de esa plataforma.
Esta página permanece con todas sus funciones y utilidades excepto el diario de clase, que lo trasladamos provisionalmente allí.
Como siempre, me tenéis a vuestra entera disposición en este blog, en Google Classroom y en mi dirección de correo oskargarciasanchez@gmail.com
Seguimos trabajando y... ánimo, que ya queda menos para que esto acabe!
Martes, 5 de mayo de 2020
LENGUA
- Realizamos la tares sobre demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos que tenemos en nuestro Google Classroom.
MATEMÁTICAS
- Realizamos la tarea sobre máximo común divisor que tenemos en nuestro Google Classroom.
domingo, 3 de mayo de 2020
jueves, 30 de abril de 2020
Jueves, 30 de abril de 2020
MATEMÁTICAS
- Hacemos la tarea "Mínimo común múltiplo" que tenemos en nuestro Google Classroom.
LENGUA
- Hacemos la tarea "Comprensión lectora" que tenemos en nuestro Google Classroom.
miércoles, 29 de abril de 2020
Miércoles, 29 de abril de 2020
MATEMÁTICAS
- Realizar la tarea de repaso "Criterios de divisibilidad" que tenemos en nuestro Google Classroom.
VALORES SOCIALES
- Realizar la tarea de repaso "Valoramos nuestras capacidades" que tenemos en nuestro Google Classroom.
martes, 28 de abril de 2020
Martes, 28 de abril de 2020
LENGUA
- Realizar la tarea de repaso "Análisis morfológico" que tenemos en nuestro Google Classroom.
MATEMÁTICAS
- Realizar la tarea de "Problemas" que tenemos en nuestro Google Classroom.
lunes, 27 de abril de 2020
Lunes, 27 de abril de 2020
VALORES SOCIALES
- Realizar la tarea de repaso "Conocemos cómo somos" que tenemos en nuestro Google Classroom.
jueves, 23 de abril de 2020
Viernes, 24 de abril de 2020
LENGUA
- Realizar la tarea de repaso "Competencia lectora. Viajes y descubrimientos geográficos" que tenemos en Google Classroom.
MATEMÁTICAS
- Realizar la tarea de repaso "Raíces cuadradas" que tenemos en Google Classroom.
Jueves, 23 de abril de 2020
MATEMÁTICAS
- Realizar la tarea de repaso "Potencias" que tenemos en Google Classroom
LENGUA
- Realizar la tarea de repaso "Clases de palabras" que tenemos en Google Classroom
miércoles, 22 de abril de 2020
Miércoles, 22 de abril de 2020
MATEMÁTICAS
- Realiza la tarea de repaso "Divisores" que tenemos en Google Classroom
VALORES SOCIALES
- Visualiza el cortometraje que tenemos en Google Classroom y redacta el breve texto que se te pide en la tarea.
martes, 21 de abril de 2020
Martes, 21 de abril de 2020
LENGUA
- Realiza la tarea "Comprensión lectora" que tenemos en Google Classroom
MATEMÁTICAS
- Realiza la tarea de repaso "Múltiplos" que tenemos en Google Classroom
MANEJO DE GOOGLE CLASSROOM
- Leer las instrucciones para entregar tareas que tenemos en Google Classroom
- Realizar la tarea "Cambiar nombre de perfil" que os he puesto en Google Classroom
- Leer las instrucciones para entregar tareas que tenemos en Google Classroom
- Realizar la tarea "Cambiar nombre de perfil" que os he puesto en Google Classroom
lunes, 20 de abril de 2020
Lunes, 20 de abril de 2020
VALORES SOCIALES
- Hacemos la tarea "Ponerse en lugar de otro" que tenemos publicada en Google Clasroom.
domingo, 19 de abril de 2020
Indiciaciones para el TERCER TRIMESTRE
Estimadas familias.
Durante este último trimestre del curso y mientras no cambie la situación actual en que nos encontramos, vamos a intentar trabajar a través de Google Classroom. Por ello es necesario que tod@s l@s alumn@s lo tengan activado y operativo, pues allí iré poniendo las tareas que tengamos que realizar de aquí a final de curso.
También os comento que, tras las instrucciones recibidas desde la Consejería de Educación, en este último trimestre NO SE VAN A AVANZAR CONTENIDOS, o sea, que lo dedicaremos a repasar cosas ya aprendidas anteriormente. Así mismo, este tercer trimestre no será evaluable, es decir, NO HABRÁ NOTAS. Por lo tanto, la nota final del curso será la media de los dos primeros trimestres.
Aún así, os animo a que no perdáis las ganas de aprender y trabajar en casa. Intentaré que las clases sean más sencillas pero a la vez entretenidas, y creo que con esta nueva herramienta de Google Classroom lo vamos a conseguir.
También os comento que, tras las instrucciones recibidas desde la Consejería de Educación, en este último trimestre NO SE VAN A AVANZAR CONTENIDOS, o sea, que lo dedicaremos a repasar cosas ya aprendidas anteriormente. Así mismo, este tercer trimestre no será evaluable, es decir, NO HABRÁ NOTAS. Por lo tanto, la nota final del curso será la media de los dos primeros trimestres.
Aún así, os animo a que no perdáis las ganas de aprender y trabajar en casa. Intentaré que las clases sean más sencillas pero a la vez entretenidas, y creo que con esta nueva herramienta de Google Classroom lo vamos a conseguir.
lunes, 6 de abril de 2020
ACTIVIDADES VOLUNTARIAS PARA SEMANA SANTA
Hola chic@s. Aquí os dejo una serie de actividades que podéis hacer voluntariamente durante este periodo de vacaciones. Son, sobre todo, trabajos de repaso de los últimos temas que hemos visto en clase. Son muy recomendables para recordar las cosas que hemos estudiado y para entreteneros en casa, puesto que de momento seguimos sin poder salir a la calle.
Podéis descargaros los archivos e imprimirlos, o bien copiarlos en la libreta, lo que mejor os venga. Pro sí que so pido que, lo que hagáis, lo realicéis prestando atención, leáis muy bien todos los textos, enunciados y explicaciones, y escribáis con buena letra, pues no tenemos prisa ninguna, ¿de acuerdo?
Os iré añadiendo algunas cosas más a lo largo de estos días. Espero que os sean de utilidad y que hagáis algunas de ellas.
- CUADERNO DE ACTIVIDADES DE LENGUA (muy interesante, sobre todo en lo que respecta a lecturas, comprensión de textos y repaso de gramática). OJO: no paséis del TEMA 9
- CUADERNO DE ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS ( muy interesante para el repaso del cálculo y resolución de problemas). OJO: no paséis del TEMA 8.
viernes, 3 de abril de 2020
Viernes, 3 de marzo de 2020
LENGUA
- Página 172: Repaso acumulativo. Hacemos los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 de la página del libro, y pedimos a uno de nuestros papás o hermanos que nos haga el dictado del ejercicio 10.
![]() |
Página 172 |
![]() |
Soluciones página 172 |
MATEMÁTICAS
- Página 172: Nos leemos detenidamente la explicación que nos da el libro sobre las escalas. Hacemos los ejercicios 1, 2 y 3 en la libreta.
![]() |
Página 172 |
![]() |
Soluciones página 172 |
jueves, 2 de abril de 2020
Jueves, 2 de abril de 2020
MATEMÁTICAS
- Página 171: Hacemos el ejercicio 3. Nos leemos primero el recuadro "Hazlo así", y luego hacemos los 5 apartados de que consta el ejercicio.
- Actividad de ampliación: Quien quiera puede ampliar la sesión haciendo el "Reto" y el "Pensamiento".
![]() |
Soluciones página 171 |
LENGUA
- Página 171: Actividades de repaso de la unidad. Hacemos los ejercicios 9, 10, 11 y 12
![]() |
Soluciones página 171 |
miércoles, 1 de abril de 2020
INSTRUCCIONES PARA ACCEDER A "MIRADOR"
En el siguiente vídeo tenéis las instrucciones para acceder a Mirador y tener acceso a las notas de vuestr@s hij@s. Esperamos os sea de utilidad:
Miércoles, 1 de abril de 2020
MATEMÁTICAS
- Página 170: Problemas de porcentajes. Nos leemos detenidamente le problema resuelto que tenemos en el recuadro violeta, atendiendo a los pasos a seguir, y entonces resolvemos nosotros en la libreta los problemas 1 y 2
![]() |
Soluciones página 170 |
VALORES SOCIALES
- Página 49: Hacemos en la libreta los ejercicios 7, 8, 9 y 10
martes, 31 de marzo de 2020
Martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
Lunes, 30 de marzo de 2020
VALORES SOCIALES
- Página 46: Juntos conseguimos más. Leemos el relato de "Los dos pájaros" y contestamos en la libreta a las preguntas 1 y 2
- Página 47: Leemos detenidamente el texto "Aprendiendo a ponerse de acuerdo" y contestamos en la libreta a las preguntas 4 y 5. En el ejercicio 5 debemos hacer los dibujos, y no olvidemos escribir despacio para que nos salga una buena caligrafía. No tenemos prisa, no tenemos nada que hacer en la calle, así que vamos a aprovechar para mejorar nuestra letra!
sábado, 28 de marzo de 2020
Sábado, 28 de marzo de 2020
Tal y como os dije, los fines de semana intentaré poneros alguna actividad voluntaria para que la hagan solamente aquellos que lo deseen, y de esta forma poder llevar el aislamiento de una forma entretenida a la vez que aprendéis en casa.
Este sábado os propongo la actividad "Difundir un evento" que tenemos en el libro de Lengua. Quien quiera hacerlo solo tiene que ir siguiendo los pasos que nos van dando en estas dos páginas y realizar el cartel o carteles que nos pide al final, así como un breve texto con la explicación que daríamos oralmente en clase (si pudiéramos hacerlo). Eso sí, en el libro nos pide que la hagamos en grupos, pero debido a las circunstancias en que nos encontramos, tendréis que realizarla individualmente.
Una vez terminado el trabajo, me lo enviáis para que le eche un vistazo. Podéis escanearlo o simplemente hacerle una foto con el móvil.
Espero que muchos de vosotros os animéis a hacer esta tarea.
Un saludo y buen finde para todos.
viernes, 27 de marzo de 2020
Viernes, 27 de marzo de 2020
LENGUA
- Página 168: La novela. Os leéis detenidamente la explicación sobre lo que es la novela, sus elementos y las clases de novelas que existen.
- Luego nos leemos el texto "Unas criaturas muy pequeñas", que es un extracto de la famosísima novela de Jonathan Swift "Los viajes de Gulliver".
- Por último hacemos en nuestra libreta los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.
![]() |
Soluciones |
MATEMÁTICAS
- Página 168: Porcentajes. Nos leemos detenidamente la explicación sobre lo que son los porcentajes y hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4
![]() |
Soluciones |
jueves, 26 de marzo de 2020
Jueves, 26 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS
- Páginas 166 y 167: Ejercicios 2, 3 y 4
- Haced primero los ejercicios, y solo cuando los hayáis terminado, podréis mirar las soluciones:
![]() |
Soluciones |
LENGUA
- Página 165: Seguimos con los signos que indican pausa interna. Hoy hacemos los ejercicios 7, 8, 9, 10 y 11.
- Le pedimos a nuestro papá o mamá que nos haga, por favor, uno de los dos dictados que vienen al final de la página, y luego lo comprobamos con el libro.
![]() |
Soluciones |
ACCESO A CUADERNOS DIGITALES
En los siguientes enlaces tenéis acceso a los cuadernos digitales de Santillana, para que podáis ir haciendo actividades de ampliación cuando sea necesario. Dentro de cada asignatura tenéis los cuadernos tanto del segundo como del tercer trimestre:
miércoles, 25 de marzo de 2020
Miércoles, 25 de marzo de 2020
MATEMÁTICAS
- Página 164: Antes de empezar el tema nuevo, hay que realizar el cálculo mental que viene en la mitad superior de la página, incluidos los pequeños problemas. Luego nos leemos la parte coloreada de verde “Qué sabes ya”, para recordar las fracciones decimales y la multiplicación de decimales. Por último, realizamos la mitad de las operaciones del ejercicio 1 en nuestra libreta.
- Página 165: Empezamos la Unidad 9 “Proporcionalidad y porcentajes”. Nos leemos bien la información que nos da en la portada del tema.
- Página 166: Proporcionalidad. Nos leemos la explicación y hacemos solamente el ejercicio 1.
![]() |
Página 164 |
![]() |
Soluciones página 164 |
![]() |
Página 165 |
![]() |
Página 166 |
![]() |
Soluciones página 166 |
VALORES SOCIALES
- Página 45: Respondemos a los ejercicios 9, 10 y 11, teniendo en cuenta todo lo visto desde el inicio del tema hasta ahora.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)